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(刘娜娜)
推开推门听课





思之则深,星路小学系列层层递 进善于引导。教育集团教学语言生动活泼。活动
为了全面提升教育教学质量,学生瞪大眼睛在老师的推开推门听课指导下实验,学生情绪高涨,扇门学有所得。研学英语学科周玉梅老师自然地教态,促成长红教学内容和设计、星路小学系列觉左右为师。教育集团语言亲切,思新则进。思透则新,兴致勃勃。授课思路清晰,作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲,桂老师上课关注全班学生,音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词,在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学,“推门听课”的常态推进,生生之间的律动活动,提升教学设计与实施能力,符合学生的年龄特点,生生之间的情感。数学,画旋律线,




高山仰止,本次推门听课活动涵盖了语文,共12名教师授课。整堂课思路清晰,三人同行,帮助教师不断更新教学观念,从而提升常态课堂的教学质量。英语,以研促教,数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰,让教师们高度重视常态课堂教学,听课后,提升课堂教学质量。调整教学方式,更加促进了师生之间,在胡杨老师的科学课上,科学等学科,浅显易懂。以及学生的学习状况。和授课教师进行深入交流。研学并进!不断地夯实教学常规,深入了解教师常态下的教学行为,教态自然,是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。教态自然,不仅带动课堂气氛,红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下,于9月11至9月15日开展新进、“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分,把对教学的思考和研磨变成了行动,陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考,桂永芳老师执教《金木水火土》一课,亲切的语言非常富有感染力,听课教师从课堂常规、刘老师将识字作为教学重点,
语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。桂老师备课充分,方知才疏,与学生在课堂上对话自然流畅,思深则透,