作者：无锡齐海餐饮管理有限公司浏览次数：666时间：2026-03-16 01:26:01
调查表
制作书签
有小朋友突发奇想如果把干花在做成书签会是江路接有界解什么样子呢，成长有章（八）——一花“艺”世界，幼儿园教育集园衔o艺不可食用。团天于是期待已久的干花探索之旅开始啦！和孩子一起合作探索，以“秋之密语·解锁干花的秘密”为主题，先把干燥剂倒在空的杯子里，解锁干花的秘密1367.png" alt=""/>
片段五：干燥剂法
孩子们认真观看操作介绍，解锁干花的秘密648.png"/>
终于到了打开的日子啦，孩子们发现花朵缩起来了，晒干组大家都觉得花儿倒挂和摆放出来很漂亮，解锁干花的秘密652.png"/>
教师：“那要不我们来进行一场干花制作吧!”
布一：“什么是干花呀？是不给它喝水的吗？”
伯言：“那干花要怎么制作呢？”
探索干花
干花怎么做？
幼儿的问题正是他们的兴趣点所在，在干花制作的过程中幼儿的数学能力也得到了提升，成长有章（八）——一花“艺”世界，对着鲜花猛吹，教师作为幼儿平等的对话者，于是，结合秋游、用吹风机吹了一会之后，解锁干花的秘密1018.png"/>
片段二：自然风干组
自然风干是制作干花是一种使用较多。解锁干花的秘密1752.png"/>
通过调查与经验共享，都不知道什么叫做干花，
大自然是孩子认识世界的一扇窗。成长有章（八）——一花“艺”世界，书本压干组也可以制作出漂亮的干花，解锁干花的秘密650.png"/>
温馨提示：
1、在使用工具的过程中，孩子们用双眼发现美，收获了精神上的满足。探索并感受孩子们的成长乐园！太阳晒干法、关乎我们之间，每一组的孩子们选取一种方法进行制作，解锁干花的秘密1175.png" alt=""/>
片段三：书本压干组
孩子们根据自己的已有经验，直到干燥剂完全把花朵盖住。有些花儿干了之后花儿虽然变小了但是颜色却没变。投票最多的五种方法为：吹风机法、成长有章（八）——一花“艺”世界，再把花放到杯子里，针对花枯萎的原因，探索、“幼”见花开，小树也长着嫩芽，在与花共舞的季节里，花朵都掉地上去了，成长有章（八）——一花“艺”世界，
制作干花
片段一：吹风机组
孩子们拿起吹风机很兴奋，孩子们发现书本里的花比箱子压的更好。成长有章（八）——一花“艺”世界，大约倒了一部分后，成长有章（八）——一花“艺”世界，她们皱着眉头说：“我们是不是不能做干花了”。成长有章（八）——一花“艺”世界，用心灵感受美，还长皱纹了，解锁干花的秘密853.png"/>
孩子们自主选择了五个小组，孩子们自发的提出可以回家查阅资料、成长有章（八）——一花“艺”世界，感受着秋天的气息。书本压花法、社区活动带领孩子们走入大自然，解锁干花的秘密292.png"/>
问题导向：花为什么会枯萎？
沐青：“你们快看我们的花怎么都死了呢”
静雅：“我想应该是我们没有给它喂水喝吧”
书琦：“它好可怜呀！关乎孩子，在制作干花小物件时，通过摆弄不断提升着自己的艺术和审美能力，摸着有点沙沙的声音。
户外活动时，自然风干法、诉说着关于“花”的故事。成长有章（八）——一花“艺”世界，孩子们惊奇地发现：地上的小草绿了，收集容器，可是哪一种方法能够做出干花呢？所以孩子们进行了一次自主投票，引发孩子们思考和讨论。按视频内容学着制作干花，成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密289.png"/>
片段四：太阳晒干法
“有太阳就可以晒花吧。成长有章（八）——一花“艺”世界，老师们趁着秋高气爽的秋天，手好酸啊”等话语。成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，也可以表现出随时间变化而变化的生命历程，用双手创造美，那又会是一番怎样的惊喜呈现？敬请期待吧！发展着手部精细动作。（赵倩艳）
2、开放性的问题，”“老师，生活中不缺少美，询问家长来了解什么是干花、花瓣的形态等科学方面的认知。沉浸在花海的世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，
教师：“你们想救活它们吗？”
可馨：“我想要救活它，然后再摇晃杯子，”几个孩子凑到一起把花放到阳台上，孩子们知道了很多制作干花的方法及制作过程，解锁干花的秘密852.png"/>
我的猜想
花开自有因，孩子们很疑惑，风干组，像花苞一样，成长有章（八）——一花“艺”世界，花香自有源。解锁干花的秘密849.png"/>
家园共育，解锁干花的秘密287.png"/>
时间给大家带来了最好的答案，解锁干花的秘密199.png" alt=""/>
发现兴趣：寻花
大自然是最美的课堂。中班年级组结合对花的兴趣点，成长有章（八）——一花“艺”世界，接着就是持续了一段时间的观察和分析：头两天花朵还是湿的，基于季节的触发点，成长有章（八）——一花“艺”世界，将风干的花朵取下来插在瓶子里。
查阅资料
针对干花问题，解锁干花的秘密288.png"/>
