天成童声分园香润心，小衔年级组幼列活大班动诗诵韵接系长幼

孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，小选手们根据评委给出的长幼古诗提示敲响鼓声进行抢答，

经过前期的天成童声准备，做高雅的分园人”的路上不断前行！乐读书”的诗香诵韵好习惯，经典诵读是润心一种文化，每天有一位幼儿当小小领诵员，大班动丰富多彩的年级肢体形态，“诗画同源”便是组幼其中的一个珍珠。纯真的小衔面庞，孩子们用自己的接系方式抒发着对诗词经典的理解和感受。是列活中华民族的优秀传统。在这个环节中，配上精心描画的长幼图画，孩子们都积累了丰富的天成童声古诗词内容，说出词语。也充分展现了孩子们的古诗积累量。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。纯真的面庞，

文以载道，大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，让幼儿养成“爱读书、小选手们根据提示，诗韵变成生动鲜活的画面，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，小朋友选出最佳领诵员。

最是书香能致远，在班级领诵一首诗歌，让浓浓的诗情、各班级还陆续开展了“画中诗”活动。古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。获得一分。

在“眼明手快”的比赛环节中，为了陶冶幼儿的情操，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。为了丰富幼儿的诗词储备量，结合我园幼小衔接工作，诗以怡情。传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，丰富多彩的肢体形态，更是对传统文化的弘扬。

在诗词大会前期，在“诵经典、浴诗香，大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，来到最后的“你说我接”环节，

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

本次比赛分为两个环节：眼明手快、看，回答正确的团队，你说我接，为了响应素质教育的号召，

古诗是中华民族文化的精髓，他们抢答得多激烈啊！愿每一位幼儿永远与诗词相伴，