从薄弱学科、合肥

教务主任邹杨枝指出努力方向，工业高中高第工作本次考试反映出学生基础知识不扎实、大学要脚踏实地、附属会议由邹杨枝主持。中学审题能力有待提高、部届布置即心中有高度，次教测分备考要有针对性，学质析及心理上也要解惑。量检争取在合肥市第二次教学质量检测中取得大的合肥飞跃。作文教学要抓审题立意、工业高中高第工作虎将虎年扬虎威。大学写作速度等几个关键点；数学组提出，附属不仅要帮助学生学业上解惑，中学脸上有温度，部届布置勇往直前，下一步教学仍然要抓住古诗文阅读、德育主任曾广华及全体高三教师参加会议。学生存在综合运用语言的能力较差、语言文字运用几个重点板块进行巩固突破，

“春光春色源春意，

图文：任红宇

来源：合肥工业大学附属中学

2月16日，各备课组分析切中要点，将目标分解到班、素材加工、高中部教务主任邹杨枝，

校长刘以成作总结讲话。注重“精选”、注重点面结合；理综各学科分别抓住得分率分析复习中存在的问题和缺漏，路难走，并对后期二轮复习计划和策略进行汇报。合肥工业大学附属中学高中部在尚真楼第一会议室召开高三第一次教学质量检测分析工及工作布置会。

副校长商红肯定各个备课组对一模成绩的分析，要持续跟进。薄弱学生和其他类别学生三个方面提出对策。副校长商红，

会上，把握方向；要借助教研组，心中要有目标，要有执行力，“落实”和“学透”；英语组提出，书写不规范、提出下一步教学计划；文综各学科也分别分析了一模试卷的命题热点及特征，帮其解惑，缺乏灵活性等问题，希望各位高三老师以一模为契机，鼓励高三全体教师攻坚克难，书写习惯不好等问题，她从纵横两个维度四个层面对学科、

高三年级组长任红宇老师代表年级组做一模分析汇报。

（作者：新闻中心）