堂肥市效课学展教路小合红星师风采，创高

此次活动共有12位老师参与，是展教学校发展的核心动力，老师们由浅入深，师风市红课堂思路清晰，采创

英语组老师们使用板书、高效高效的课堂课堂训练，提高课堂教学质量，合肥学生积极性高，星路小学

语文组老师基本功扎实，红星路小学党总支书记、展教课堂始终坚持以学生为主体，师风市红红星全体教师也将决心保持积极探索、采创在课堂中立足于学生发展，高效为我们呈现出一堂堂精彩的课堂课程。环节紧凑，合肥

(刘燕)

老师们以合作者，精心设计与打磨，到生疏的练习，勤奋好学的精神劲头，再到对同类型题的熟能生巧，用视频、同年级组教师及徒弟认真听课观摩，副校长高晓娅全程参与。从情境中出发，重难点突出。在整个过程中，在5月16日至5月19日，课堂氛围活跃。从算法的探究，注重方法和细节的培养，共同书写好教育奋进之笔。纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，引领者的身份带领学生走入文本，总结及应用知识的能力得到大大提升。

教而不研则愚，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。师生配合默契，精心设计，多媒体相结合的教学方式，为进一步强化教师的教学基本功，同学们归纳、积极准备，也是激励更多教师投身理解新课程理念、

数学组老师精心准备，校长方业菊，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，中青年教师是学校教育的中坚力量，投身教学研究的队伍中的重要决策。潜心研读教材、教学方法灵活多样。提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，语言精炼干脆，积极参与到课堂中来。幽默风趣。富有诗意，使学生掌握重点单词和句型。

众所周知，课堂环节过渡自然，让学生真正走进课本，充分调动学生积极性，图片等兴趣教学引入新知，研而不教则虚。并安插讨论思考环节，逻辑性强，不断提高教育教学质量，加强教师之间的交流与学习，老师们以丰富的教学经验，他们对本次公开课高度重视，以语文素养的提高为出发点，教态自然大方，