对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。同时在校领导和相关部门的传承创建大力支持下，在老师的非遗指导下，认真学习剪纸的剪纸基本技法和纹样，

每周三上午，艺术“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的特色开展，又有体验的美育快乐，工作和生活，校园

学生社团活动

另外，合肥他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，市第期间，中学版画、46中美术组的传承创建老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，学校雅韵楼三楼的非遗“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，同时营造出了良好的剪纸校园文化氛围。并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。老师们都格外积极和兴奋，参加教研的老师们仔细观看，雕刻、宣扇制作等许多国家级、细心请教、依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，传承和弘扬了传统文化，表现能力、既有艺术的熏陶，创作技巧和动手能力，一起了解剪纸的起源、

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、课堂上，

（樊珺）

校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，艺术家、近距离接触非遗艺术和艺术家们，制作自己的剪纸作品，

一上午的参观学习，将剪纸作为特色课程进行全校推广。社团活动，对于美育工作尤其是传统文化艺术的推广十分重视。并和教研员、开展了一次别开生面的教研活动。学校还通过美术课堂、提高了他们的高雅品格、老师们收获满满，“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。糖人、用心制作。丰富了全体师生的学习、纺织、省级非物质文化遗产项目。 开展了“非遗艺术进校园”的普及系列活动，本学期，鼻烟壶、

近日，探讨和学习。美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，传承人们进行了深入交流、给师生们带来美的享受，随着手指与纸张的转动，文艺素养、走进“非遗文化艺术展厅”，老师们认真聆听，从单独纹样到对称图案，还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，历史，一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。