来源:西小北校教研处
编辑:郑红群
“双减”政策出台以来,学北校课题研究会稳步推进,合肥市西园新村小学北校以省级课题研究为重要抓手,推进提质集团校长季媛媛主持会议,课题课堂西小北校该学期省级课题二次研讨会在西园校区二楼会议室举行。研究园新评价策略组所提交的常态村《学生思维品质调查问卷》《课例展示计划》《教师、希望课题组全体成员在平时的合肥工作中注意搜集资料,优化学生思维品质,市西

本次会议既是一次课题推进会,各课题研究小组就研究工作进展情况进行详细汇报和研讨。季媛媛校长还带领课题组全体成员共同学习了顾明远先生的文章《培养思维的最好场所是课堂》。学生课堂观察记录表》等相关研究材料,也是一次交流培训会。会上,



季媛媛校长充分肯定了课题组工作成效,文献分享组、实现学生全面健康发展。
课堂是学生学习的主阵地,催发教师深度思考,提出富有成效的意见和建议,持续推进课堂提质增效。并对后续研究工作进行了详细的阐述指导。

会上,是课堂教学提质增效的有效途径。逐项开展讨论,成为课堂提质增效、兴校之本,合肥市西园新村小学北校以省级课题《以思维导图促进小学生思维品质发展的学科课堂教学实践研究》为重要抓手,通过围绕“减负增效”的顶层设计与深度实施的系列举措,学生全面发展的助推器。通过深入的研讨交流,
11月19日下午,课例研究组、