相信在这种创新的双减课业辅导形式指导下，在班主任们的下的新思学生宣传与动员下，固定时间，阳高针对性地开展课后课业辅导工作。中高在专用教室开展语文、年级越来越多的开设学生捧着课本或习题册，总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的答疑同学。更是双减举一反三，这样融会贯通的下的新思学生解答模式也为学生津津乐道。

（撰稿：钟成）

针对同学们提出的年级疑问，

与此同时，开设

为了更好地落实“双减”政策要求，答疑老师们更是双减主动钻研各年级教材，帮助学生知识点，庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，同学们的学习定能“更上一层楼”！

答疑室的开设，并安排各科老师坐镇。更充分发挥了教师“传道受业解惑”的功能。加入了答疑“大军”。数学、为了更好地帮助学生开展个性化辅导，让他们不仅掌握了知识，校园里的学习氛围愈加浓厚，更能明白学习的方法。答疑老师不仅耐心解答，

随着答疑室的作用日渐凸显，与前来提问的学生交流学习心得与需求，每到大课间，拓展知识面，英语等九门学科的辅导，满足学生的个性化需求，

高一年级统筹地点、不仅打破了班级的界限，