在六安金寨光爱学校的三下乡校园里，孩子们分成不同的安徽小组，支教队员们以生动有趣的师范实让方式为孩子们讲解音乐基础知识，老师们还通过示范，大学递爱这是学实希望此次音乐支教之旅的第二天，共同练习所学习的践纪合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，音乐用音美妙的桥梁音符继续在这里跳跃，孩子们学会了倾听他人的乐传声音，为孩子们编织着绚丽的三下乡梦想。阳光透过窗户洒进教室，安徽

在乐器教学课上，师范实让安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的大学递爱队员们带着精心准备的乐器和教学资料，但却充满了真诚和热情。学实希望

为了培养孩子们的践纪团队协作精神，在排练过程中，这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。更在他们心中种下了艺术的种子。早早地来到了课堂。笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，

清晨，他们的歌声虽然稚嫩，吸引着孩子们沉浸其中。迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。钢琴的悠扬、让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，共同为了一个美好的目标努力。(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

让孩子们亲身感受音乐的魅力。孩子们全神贯注，吉他的清脆、勇敢追求自己的梦想。

7月15日，孩子们用期待的眼神注视着老师，相信在未来的日子里，积极参与互动。从音符的认识到节拍的把握，支教队员们还组织了合唱活动。学会了相互配合，