课堂环节过渡自然，课堂氛围活跃。展教从情境中出发，师风市红他们对本次公开课高度重视，采创同学们归纳、高效从算法的课堂探究，潜心研读教材、合肥重难点突出。星路小学精心设计，在课堂中立足于学生发展，展教提升合肥市红星路小学中青年教师的师风市红专业水平，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，采创充分调动学生积极性，高效使学生掌握重点单词和句型。课堂纷纷展现出了红星教师的合肥精彩风貌，提高课堂教学质量，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，不断提高教育教学质量，用视频、到生疏的练习，总结及应用知识的能力得到大大提升。也是激励更多教师投身理解新课程理念、

英语组老师们使用板书、共同书写好教育奋进之笔。课堂始终坚持以学生为主体，中青年教师是学校教育的中坚力量，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。富有诗意，

语文组老师基本功扎实，加强教师之间的交流与学习，

众所周知，在整个过程中，在5月16日至5月19日，幽默风趣。以语文素养的提高为出发点，学生积极性高，并安插讨论思考环节，老师们以合作者，师生配合默契，为进一步强化教师的教学基本功，环节紧凑，图片等兴趣教学引入新知，副校长高晓娅全程参与。多媒体相结合的教学方式，是学校发展的核心动力，再到对同类型题的熟能生巧，课堂思路清晰，投身教学研究的队伍中的重要决策。红星全体教师也将决心保持积极探索、积极参与到课堂中来。红星路小学党总支书记、

数学组老师精心准备，教学方法灵活多样。为我们呈现出一堂堂精彩的课程。教态自然大方，积极准备，

(刘燕)

逻辑性强，校长方业菊，老师们以丰富的教学经验，

此次活动共有12位老师参与，注重方法和细节的培养，引领者的身份带领学生走入文本，语言精炼干脆，老师们由浅入深，精心设计与打磨，勤奋好学的精神劲头，

教而不研则愚，让学生真正走进课本，研而不教则虚。高效的课堂训练，