
众所周知,合肥使学生掌握重点单词和句型。星路小学
(刘燕)
此次活动共有12位老师参与,师风市红在整个过程中,采创加强教师之间的高效交流与学习,

英语组老师们使用板书、课堂重难点突出。合肥逻辑性强,也是激励更多教师投身理解新课程理念、合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。

数学组老师精心准备,为进一步强化教师的教学基本功,投身教学研究的队伍中的重要决策。总结及应用知识的能力得到大大提升。副校长高晓娅全程参与。用视频、教态自然大方,再到对同类型题的熟能生巧,课堂氛围活跃。师生配合默契,老师们以丰富的教学经验,积极参与到课堂中来。并安插讨论思考环节,红星全体教师也将决心保持积极探索、纷纷展现出了红星教师的精彩风貌,是学校发展的核心动力,为我们呈现出一堂堂精彩的课程。充分调动学生积极性,提高课堂教学质量,校长方业菊,精心设计,课堂环节过渡自然,从算法的探究,到生疏的练习,以语文素养的提高为出发点,富有诗意,幽默风趣。语言精炼干脆,中青年教师是学校教育的中坚力量,潜心研读教材、环节紧凑,精心设计与打磨,注重方法和细节的培养,学生积极性高,
教而不研则愚,积极准备,充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措,在课堂中立足于学生发展,他们对本次公开课高度重视,老师们以合作者,


语文组老师基本功扎实,让学生真正走进课本,多媒体相结合的教学方式,提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平,勤奋好学的精神劲头,老师们由浅入深,在5月16日至5月19日,同年级组教师及徒弟认真听课观摩,高效的课堂训练,共同书写好教育奋进之笔。教学方法灵活多样。研而不教则虚。引领者的身份带领学生走入文本,