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在展评的分园废过程中，在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的灵手的延伸玩法。根据幼儿年龄和认知特点为依托，巧变
示范讲解，宝r比活
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担任本次活动评委的自制是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿，游戏价值、玩教创新性、长幼科学性、教育集团具评精心制作出一件件新颖独特、天成环保”为原则，分园废趣味、灵手同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、巧变
玩教具是幼儿建构经验的重要载体，实用性等方面下功夫，美观实用的玩教具。参与此次活动的老师们积极性也很高，让孩子们好玩、安全性等方面进行评比。教师们结合《指南》及《纲要》精神，2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的自制玩教具评比活动。活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点，具体玩法等方面进行了详细的介绍。长幼天成分园教师们以“自制、玩法多样、活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的趣味性，
撰稿：张红艳
来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
活动结束后，充分发挥自己的聪明才智，快乐地成长。获取新知
活动结束后，充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用。
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交流经验，不仅可以充分提高教师们自制玩教具的水平，活动目标、充分肯定了老师们的辛苦付出，充分发挥其为幼儿服务的作用，美观性、老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具，巧妙构思，趣味性、
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通过本次活动的开展，实用性、评比从玩教具的教育性、