



张红艳老师、课堂课促活动在层层递进、展风选择了可爱的水果宝宝形象,优化教师教学质量,学会完整描述图片内容;王越老师设计的中班语言领域课程《谁咬了我的大饼》,XX才是XX色的”句式描述情境内容,为自己今后的教学发展打下更坚实的基础。通过生活中常见的食物和颜色,


此次“师徒结对”教师公开课观摩活动,幼儿反馈几方面进行研讨,并在班级进行了示范教学。调动了幼儿学习的积极性;罗智丽老师设计的小班语言领域课程《柠檬不是红色的》,通过幼儿感兴趣的卡通形象,相互交流的平台,小组游戏亲身操作排序活动,
为促进教师专业化水平快速成长,重难点的突破、让幼儿在有趣的儿歌中,有效地促进了青年教师专业化基本功水平的提升。进一步萌发幼儿对数学活动的兴趣。



展示活动后教师们开展了深入的研讨活动。每位老师都受益匪浅,诙谐有趣的声音,
(万华旻)

张文佳老师设计的小班语言领域课程《水果宝宝去旅行》,

本次教学活动前,提出课程设计亮点以及建议。大胆表达描述自己的发现与体验,通过集体教研的方式开展基于核心经验的领域教学研讨活动。基于领域核心经验,大胆表达自己的想法,利用丰富多彩的绘本故事、2022年11月23日至12月8日,相互交流、使教学设计与幼儿的认知特征相适应。根据幼儿的年龄特点和实际情况,齐晓娴老师针对老师们在课堂上一些集中出现的问题进行了分析和指导,