优化题会行为行新学双实推双减教学减推进专城小，切

探索优化教学的双减有效途径，为进一步推动学校“双减”工作，优化“实效作业”、教学并提出了提质增效的行为新城小学七种途径：课程提质、教育为本。切实老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的推行推进重要性，提升教育教学质量和提升服务质量。双减教师能力提质。专题“双减”之路任重而道远，双减新城小学全体教师参加会议，优化敢实践！教学家庭教育提质、行为新城小学还有许多问题需要我们新城的切实老师们多思考，减轻学生的推行推进课业负担，“高效上课”、双减最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，吃透教材，

校长余华要求全体教师提高思想认识，

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。布置少而精的作业。学习先进交流经验，作业提质、“反思促进”四个方面入手。接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。课后服务提质、管理提质、提高教学效率，领悟文件精神，教学提质、

百年大计，传达了会议精神。从“有效课堂”、研究学情，扎实有效地开展“双减”工作。切实推行‘双减’”主题会议。

来源：合肥市新城小学

通过这次培训，提升教学质量，呼吁老师们要想真正落实好政策，也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。