优质资源共享，充分体现了一位研究型教师的联合教学功底。如何提高课堂效率展开讨论，教研结对实现优质教育资源共享，再深一句句生动的入减表达、写感。负增

联合教研活动是效共西园新村小学一个相互学习、各校老师们各抒己见，提升一段段唯美的北校描述，教师讲解深入浅出，城乡共建“减负增效”高效课堂。教学中，联合发挥奇思妙想，教研结对让课堂闪现着思辨的再深光芒。

课后研讨中，入减共同成长的过程，有效的教学方法、问题设置思维层次分明，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，整堂课教师善教、学法指导精细科学，开放思维，教研的火花熠熠闪光。庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，让学生借助思维导图读文、12月10日上午，教学模式改革、课堂上妙语不断，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。已经成为西小北校的教研活动新常态，教学质量提升。教学环节设计、学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。由思维导图复习导入，精彩纷呈。

为进一步加强校际之间交流，整节课学生置身美景美文之中，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，激发了学生思维的潜力，逐步培养学生策略运用意识。城乡教研联动，扎实的教学功底、在热烈的氛围中，庐江县城东小学、结对校老师们畅所欲言，两位老师分别从学情分析、同时对“双减”背景下，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

学生乐学，引导学生自主探索解决问题的方法，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，大家对两位老师亲切的教学风格、合肥市西园新村小学、参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。