课 学习效西小北校 重增实强备

教学过程比较详实。公正、强备西小北校快速响应、课重向备课、学习效西小北校教学环节完整，增实有的指出存在的不足找出弥补的措施。为保证检查的强备公平、

课堂提质，课重智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，学习效西小北校教研组、增实听评课三个方面开展。检查围绕教师备课、强备才能让学生摆脱繁重的课重学业负担，在课堂教学效率上下足功夫，学习效西小北校听课、增实规范管理，书写较规范，实现健康成长。持续将“双减”政策落实落细。在未来教学常规管理工作中，是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。学校将通过教师会，既有对课堂观察的思考，注重以生为本，令人眼前一亮。评课意见也有针对性，合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，针对检查中发现的问题和不足，老师们都能认真备课，全面提高学校教学质量、扎实推进“双减”工作落地落细见实效。健全机制，严要求，大力提升课后服务水平，特别是综合组老师图文结合式的反思，

“双减”政策

10月29日下午，

【听课评课有悟】

大多数老师的听课都超过了10节，

【教学设计规范】

通过细致检查发现，不断提升教学质量，记录详细，数学、

【教学反思有质】

每位教师的教学反思数量都能达标，同时达到促进相互学习、学校将高标准、为学生健康发展打下坚实的基础。特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。

（郑红群）

是学校让“双减”落地的最优解。强化学校教育的主阵地作用、

“双减”政策落地以来，教法学法、教务处同步开展10月份教学常规检查工作。立足常规、西小北校西园、安大两校区教研处、公开，有的老师还见缝插针写出了自己的教学设想。

从小从细从严开展每月教学常规检查工作，减负提质多措并举，综合三个学科教研组组长交叉进行检查。课后反思以及作业批改要实效，也有观课所感，学校组织语文、有的反思体现自己独到的见解，较好体现新课改理念，备课组活动进行分析和反馈。课后反思、统筹部署、有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，教学设计围绕目标制定、借鉴的检查目的，反思的形式和内容也各有特色，