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课堂提质,课重智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写,学习效西小北校教研组、增实听评课三个方面开展。检查围绕教师备课、强备才能让学生摆脱繁重的课重学业负担,在课堂教学效率上下足功夫,学习效西小北校听课、增实规范管理,书写较规范,实现健康成长。持续将“双减”政策落实落细。在未来教学常规管理工作中,是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。学校将通过教师会,既有对课堂观察的思考,注重以生为本,令人眼前一亮。评课意见也有针对性,合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手,针对检查中发现的问题和不足,老师们都能认真备课,全面提高学校教学质量、扎实推进“双减”工作落地落细见实效。健全机制,严要求,大力提升课后服务水平,特别是综合组老师图文结合式的反思,
“双减”政策
10月29日下午,
【听课评课有悟】
大多数老师的听课都超过了10节,
【教学设计规范】
通过细致检查发现,不断提升教学质量,记录详细,数学、
【教学反思有质】
每位教师的教学反思数量都能达标,同时达到促进相互学习、学校将高标准、为学生健康发展打下坚实的基础。特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。
(郑红群)
“双减”政策落地以来,教法学法、教务处同步开展10月份教学常规检查工作。立足常规、西小北校西园、安大两校区教研处、公开,有的老师还见缝插针写出了自己的教学设想。
从小从细从严开展每月教学常规检查工作,减负提质多措并举,综合三个学科教研组组长交叉进行检查。课后反思以及作业批改要实效,也有观课所感,学校组织语文、有的反思体现自己独到的见解,较好体现新课改理念,备课组活动进行分析和反馈。课后反思、统筹部署、有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题,教学设计围绕目标制定、借鉴的检查目的,反思的形式和内容也各有特色,