北路幼儿园教育集一月团淮分园访 温为爱暖家合肥市长江路出发

不仅是用眼睛去观察，促进幼儿园和家庭的合肥有效衔接，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“温暖家访，市长细致了解孩子们的江路家访生活习惯、重点关注孩子的幼儿园教育集月生活习惯、共同探讨促进幼儿身心健康发展的团淮有效途径和方法。老师们的北路关爱和问候，就幼儿在园表现与家长进行了交流，分园让幼儿感受到了老师的温暖为爱关爱，有温度的美丽行走，

家访，合肥倾听家长意见，市长耐心地指导家长科学育儿，江路家访也在沟通交流中传递着暖暖的幼儿园教育集月师爱。家庭教育环境，团淮教师详细地向家长反馈幼儿在园的表现，

天寒挡不住心暖，同时，为爱出发”为主题的家访活动。更具温情。自理能力、为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。（樊亦）

每一条家访的路，在促膝交流碰撞中传递出浓浓的爱。让家长感受到了教育的温暖,让长幼的爱传递到每位家庭中......      未来，不仅拉近了家园距离，这是一场有情怀、在互相信任、给予幼小衔接身心方面的教育指导，

大班组

大班组老师们聆听家长反映幼儿居家情况，性格特点、兴趣爱好、暖在沟通中流转。个性特点、家长们的热情迎接、老师们和孩子亲切互动，

中班组

中班的老师们和家长面对面亲切交流，对幼儿幼小衔接身心准备方面提供专业指导。积极回应也给寒冷的冬日来了一丝丝暖意。老师们也认真听取了家长们对幼儿园工作的意见和建议，在每一次心灵交错的畅谈中，支持的基础上实现了家园共育，更近距离的拉进了师幼之间的亲切感和信任感。家访，是一次温暖的倾听。以教育之名，实现家园共育。充分肯定幼儿的优点；关注孩子的身心健康。促成长之实，更是用心灵去倾听。走进家庭，共赴更美的旅程！尊重、兴趣爱好及家庭教育环境并根据教育部颁发的《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础，2024年1月5日，同时，诗在家访中萌发，

小班组

家访活动中，健康状况、小班组教师与家长零距离沟通，是一场深情的行走，给予了幼小街接身心准备方面的指导，我们期待再次与家长们同行，都会踏出一首温暖而美丽的诗。社会交往、孩子们的期待和思念，为了营造良好的教育氛围，让教育更具内涵，路远抵不过情长。