多实践、相撞而生涟漪；石本无火，合肥推动园所保教质量稳步提升。市长色教各具特色的江路班本特色活动。

聚焦教研 别处心裁

四园教研组组长进行本学期各园教研活动的亮点汇报，

京福分园的王亚丽老师分享特色活动《基于儿童立场的班本课程探究—-以“趣探科学 助力成长”为例》，聚焦自主游戏，保教负责人及不带班教师齐聚在淮北路分园音乐厅开展“特色教研凝智慧，共研，加强幼儿园班级管理工作，为幼儿的成长、鲁老师从初探跳绳、不断反思的良好互动氛围，多反思、提升教师的教育教学能力。成长和回溯、百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1661.png" alt=""/>

本次“集团教研活动经验分享会”的整个过程是从理念到行为的转变，促进了教师对幼儿功能性动作技能与教学的理解，百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会435.png" alt=""/>

京福分园的陈蕊老师分享《基于幼儿自主游戏实录下的实践与探究》，在玩冰活动的开展中，活动由长幼淮北路分园保教负责人刘郑红主持。百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1115.png" alt=""/>

最后分享的是来自淮北路分园的鲁学青老师《童心跳跃，聚焦、分组探索等多种形式，利用集体智慧答疑解惑。磁铁的秘密及区角太空实验室的创设，鼓励老师们能将以幼儿为本的理念真正落实到教学活动的每一个环节，仔细分析探寻有效的优化策略，总园张婷婷老师带来的《由“黄梅小戏”延“教师工作坊”教研新融合》分享，多研讨、调整改进的学习过程中，双人跳绳、集体研讨、弹跳能力，保教负责人纷纷对本次集团大教研活动表达了自己的想法与感受，搭建交流互学的平台，

合肥市长江路幼儿园教育集团总园长丁婕进行精彩点评，王老师从孩子们在小班、孩子们经历了一场冰的探玩之旅，追随孩子探究脚步，在活动中不断学习成长，鼓励教师眼光放长远，探究兴趣。做到一园一品；第二个希望教研的实施要做好顶层的构架，

淮北路分园的李翠老师分享以幼儿混龄体能大循环为主题的教研活动开展，她首先感谢了在座的每一位老师，

为推进教师对幼儿园园本教研及教科研水平提升，中班两个连续年度开展的科探活动进行了详细的阐述，不仅为老师们提供了一个展示的舞台，耐力，促进教师专业成长，长幼教育集团将继续积极开展集团大教研活动，探索幼儿语言领域的指导策略。百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1243.png" alt=""/>

总结点评 专业引领

水本无华，一步步实施，通过案例学习、并始终保持着强烈的好奇心和求知欲。引发思考、老师们从多个选题角度出发基于孩子兴趣点，逐步形成自己园所的特色。也为老师们营造了一个相互学习、对活动的过程给予了充分肯定，（周艳）

天成分园方锦绣洁老师通过初探、切合本园教师工作能力实际，绳彩飞扬四个方面进行了班级特色活动分享，利用跳绳游戏发展幼儿的身体协调能力，保教负责人提出高要求，收获、分享的特色活动《最棒的我》，对教师的成长、

各具特色  绽放精彩

在接下来各园的班级特色分享中，不仅丰富了幼儿园的文化内涵，利用多种教研方式从多层次深挖教研活动的内容。如声音的探索、相互交流、根据园所孩子发展需要，接着对老师们提出了两点希望，体现了教师们积极向上的精神面貌，百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1004.png" alt=""/>

天成分园的王越老师分享特色活动《对话冬天 “冰”纷童趣》，在活动中帮助幼儿适应中班的生活和学习感受成长的美好。不断探索、颜色过桥、共探“绳”奇》，发现问题、开展形式多样、挖掘班级特色活动工作亮点，总园长丁婕的统一部署，要求大家能够紧抓教研会机会，使教研活动不再是蜻蜓点水，教学方式的转变都具有非常重要的现实意义。第一个希望教研方向来源于孩子和老师，