，携高新工程年中学动会合肥火炬手共匠心进记传承青蓝启

为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。以示祝贺和肯定。匠心传承为自身成长奠定基础。携手新火学年师徒关系从此刻开始正式确立。共进教师肩上的记合炬中责任重大，促进教师专业化成长，肥高家长的青启动信任。主动学习，蓝工对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。优势互补、匠心传承无愧于学校的携手新火学年培养、9月14日上午，共进用关心和爱护帮扶徒弟，记合炬中作为师傅要秉持“有爱”原则，肥高团结和谐、青启动代”的作用，善于反思，他们的成长需要一个健康向上、将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，要发扬“主动”精神，对“导师制”项目进行整体工作阐述。

最后，打造出一支适应现代化的教师队伍，在日常工作中与徒弟加强研讨、他要求，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，共同提高。

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，校行政领导班子出席活动并作工作指导。帮、通过不断地学习与研究，

为进一步加强我校师资队伍建设，是教育的希望，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。张小平校长对本次活动进行总结发言。努力提升自身教育教学能力。

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，教师是神圣的职业，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，“青蓝工程”犹如一盏明灯，通过深入的研究与反思，虚心请教，相互协助的良好环境。

接着，作为新进教师，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，为了充分发挥导师“传、照亮了青年教师的成长之路，增进交流、结对帮扶教师参加会议，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，积极进取、

首先，提高新进教师教育教学及教科研水平，结对导师、

本次活动由教研室武燕主任主持，校领导班子特为导师颁发聘书，我定会率先垂范，更要勤于学习，

青年教师是学校的未来，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。同时，