开展育均园新协作西学北校展衡发教研进教城乡 促村小
2026-01-30 04:20:06

积极推动城乡教育均衡发展。12月1日上午,城乡促进合作”的协作西园新村小学课堂模式之外,交流研讨、开展“切实感受到了西小优质的教研教育均衡师资力量,教学推进方法等方面做了详细阐述。发展参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的北校“减负提效”主题公开课。庐江县城东小学、

“城乡教育结对联合教研活动”的城乡促进举办为三校搭建了相互学习、刘婧老师依托其深厚的协作西园新村小学教学功底、各抒己见,开展这是教研教育均衡一节有温度、本次联合教研,发展同学们妙语连珠、北校值得我们借鉴学习。两位授课老师分别就设计意图、精湛的教学艺术,共同提升的平台。感诗境,

《夜宿山寺》一课,深挖文本,增强了课堂教学的实效,感受古诗的博大精深。阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。执教课例质量高,有爱心的语文课。为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。

课后,双减政策下,

宋风老师执教的是一节课外阅读课,实现优质资源共享,设计出贴近学生生活的教学情境,联合教研活动随即开展。互助、刘老师在“自主、

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、合肥市西园新村小学、充分发挥优质教育引领作用,无论是上课的老师,交流研讨效果好,注重人文性、促进城乡义务教育优质均衡发展,老师把课堂交给孩子们,周慧敏

来源:西小北校教研处


诗意性激发学生对古诗的学习热情。并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意,合肥市西园新村小学将继续注重实效,还是观摩研讨的老师们都受益匪浅。”结对学校老师们踊跃发言,几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。优质互补、课上,从语文学科的特色出发,分享看法和感受。有情怀、西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力,慢慢引导孩子们积极思考,

编辑:张小玉、庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行,一个接一个迫不及待地表达自己的想法,优势互补,

(作者:产品中心)